概念引入，思考STEM素养

    随着时代的发展，精准教育理念不断普及，STEM素养的出现给幼儿教育带来了更有效、更形象的教学方式，可以建构更加丰富多彩的教学课堂。在实际情况中，STEM素养主要分为科学素养、技术素养、工程素养与数学素养等。

    例如，从现代教育理念角度来思考，我们知道，素养在幼儿课堂中主要包括了可以做什么、想要做什么、会做什么三个方面。这要求幼儿具备一定的基础能力。在传统理念的影响下，素养可以看作是幼儿的行为方式、思维习惯、思维品质等等，是幼儿在学习和生活过程中的重要因素。现代教育中，素养其实就是幼儿在学习过程中的能力，其不仅关系到幼儿在学习过程中的质量，还影响这幼儿未来的学习和生活。其中主要表现在以下几个方面。第一，素养是幼儿从练习和实践中获得的经验以及技能。第二，素养是幼儿在全新的情境下，完成某一任务的前提。第三，素养是幼儿学习方式和生活习惯的决定性因素。

    从幼儿教育角度来看，科学素养主要是指幼儿在学习科学知识的时候对自然的理解以及对自然生物的认知 ......