当前位置: 首页 > 期刊 > 《幸福家庭》 > 202015
编号:13822362
家园合作,培养幼儿优良的品格
http://www.100md.com 2020年8月1日 《幸福家庭》 202015
     幼儿期是每个人养成良好品格与良好行为的关键时期,同时拥有良好品格也是健全幼儿人格的基础。所以培养幼儿良好品格,是幼儿教师最主要的任务,只有家园联手,才能帮助幼儿养成卫生良好、生活良好、有基本自理能力等习惯,并且形成尊老爱幼、团结互助的优秀品格。在培养孩子良好品格过程中,最有效的方式就是采用家园合作方法,通过这种方式可以提高教育实效性。

    加强宣传,家园融合

    幼儿园对于幼儿品格养成具有重要作用,这就要求幼儿教师从关爱幼儿角度出发,通过设置幼儿感兴趣的游戏与活动,刺激幼儿踊跃参与,融入其中,并且可以在玩中学、在学中成长,在潜移默化之中,让幼儿的人格發展更加完善,同时使其行为习惯得到纠正,消除存在的一些不良习惯,促进幼儿日后全面发展。那么幼儿园如何加强家园合作,促进幼儿养成更好的行为习惯与优秀品格呢?笔者认为应当从两点做起:一是加强宣传 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3244 字符