当前位置: 首页 > 期刊 > 《幸福家庭》 > 20203
编号:13501913
折纸在小学美术教学中的运用
http://www.100md.com 2020年3月1日 《幸福家庭》 20203
     小学美术教学引入折纸艺术,能够使学生感受艺术的美,加强对生活细节的关注。同时,折纸需要学生手脑并用,发挥想象力,对立体形式进行构思。下文阐述折纸教学的具体运用,以提升学生的动手操作能力,加强教师的有效引导,挖掘学生的潜能,增强学生的创新意识,使学生在折纸学习的过程中开发自身思维,提升审美能力。

    引导学生主动思考,提高学生观察能力

    在折纸艺术教学中,教师引导学生进行作品的观察,培养学生的观察能力,发现作品中的细节问题,了解绘画技法,培养学生想象力,从而使学生在进行折纸创作的过程中,加入自己的想法与创造力。因此,教师在教学过程中,要让学生了解折纸作品的内涵,对作品进行观察,加强对作品的模仿与创作。比如,在“纸飞机”教学活动过程中,教师教授基础的折法引导学生思考,通过改变折法,使纸飞机形态更加优美 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3254 字符