1.4 统计学处理

    运用统计学软件SPSS 23.0行数据分析，计量资料以(x±s)表示，采用t检验，计数资料以率(%)表示，采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组自护能力对比

    护理后研究组自护概念、自护责任感及自护技能评分均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)，见表1。

    2.2 两组生活质量评分对比

    护理后研究组生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表2。

    2.3 两组造口知识掌握率对比

    研究组造口知识掌握率为92.3%，高于对照组的75.6%，差异有统计学意义(P<0.05)，见表3。

    2.4 两组并发症情况对比

    研究組并发症发生率为2.6%，低于对照组的11.5%，差异有统计学意义(P<0.05)，见表4。

    3 讨论

    当前，临床中行肠造口术的患者逐渐增多。研究认为，给予患者优质护理模式能有效改善预后，避免其产生负面情绪[11]。目前，笔者所在医院部分科室将持续质量改进管理方式融于常规护理中，以期能降低患者术后并发症发生率。持续质量改进管理为规范性科学化护理质量管理方法 ......