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编号:11641153
临床护理带教的体会
http://www.100md.com 2008年8月5日 《中国实用医药》 2008年第22期
     护生的临床学习,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是理论知识与临床实践相结合,由知识向能力转化的过程。临床带教老师是护生专业实践的启蒙老师,在这段期间内,带教老师的工作态度、临床经验、带教能力都将

    对学生的实习以及今后的工作产生非常大的影响。在多年临床工作中,对带教工作有几点体会,现总结如下。

    1 尊重护生

    无论到了哪种环境,人人都希望得到大家的尊重。护生到科室后,要适度了解护生简历,主动与其沟通,注意其行为方式及性格特征,忌只知其人,不知其名。上班时,对学生嘘寒问暖;工作时在一旁指导。平时生活上对其要关心,操作上和护生共同探讨并加以指导,有困难及时解决,有成绩给予表扬,让她们感受到老师的关爱。如果护生们有了一个健康、正常的心态,相信她们在以后的工作中会表现的更加出色。

    2 树立形象

    2.1 带教老师在工作中 ......

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