六岁前少接触钱
六岁前少接触钱
近日，美国伊利诺伊大学芝加哥分校研究发现，金钱影响孩子的行为。
研究者测试了波兰和美国3~6岁儿童的行为，要求他们参与与金钱有关的任务。在第一项试验中，一组孩子被要求给货币分类(5分和1角的硬币)，另一组孩子被要求给纽扣分类。事后，都要解迷宫。研究者发现，相比而言，给钱分类的孩子耐心更持久，在解迷宫任务中的成功率更高。在第二项试验中，一组孩子给硬币和纸币分类，另一组给纸和纽扣分类。事后，两组孩子做蜡笔涂色游戏。结果发现，碰钱的孩子比碰纸和纽扣的孩子更不愿意帮助他人。在接下来的试验中也得出同样结论。
发表在《科学美国人》杂志上的这项研究表明，尽管无法清晰表达，但孩子的大脑中已形成与大人类似的概念联系，包括金钱。因此，家长们应避免幼儿过早过多接触钱。▲(周 铭), 百拇医药
近日，美国伊利诺伊大学芝加哥分校研究发现，金钱影响孩子的行为。
研究者测试了波兰和美国3~6岁儿童的行为，要求他们参与与金钱有关的任务。在第一项试验中，一组孩子被要求给货币分类(5分和1角的硬币)，另一组孩子被要求给纽扣分类。事后，都要解迷宫。研究者发现，相比而言，给钱分类的孩子耐心更持久，在解迷宫任务中的成功率更高。在第二项试验中，一组孩子给硬币和纸币分类，另一组给纸和纽扣分类。事后，两组孩子做蜡笔涂色游戏。结果发现，碰钱的孩子比碰纸和纽扣的孩子更不愿意帮助他人。在接下来的试验中也得出同样结论。
发表在《科学美国人》杂志上的这项研究表明，尽管无法清晰表达，但孩子的大脑中已形成与大人类似的概念联系，包括金钱。因此，家长们应避免幼儿过早过多接触钱。▲(周 铭), 百拇医药